|
دانش آموز مستعد |
|
به مناسبت گراميداشت 13 آبان روز دانش آموز پيامي از سوي وزير آموزش و پرورش صادر شد . به گزارش روابط عمومي آموزش و پرورش به مناسبت گراميداشت 13 آبان روز دانش آموز پيامي از سوي وزير آموزش و پرورش صادر گرديده است كه متن آن به شرح ذيل مي باشد : سيزدهم آبان ماه كلاس علمي درس تاريخ معاصر است و شهيدان آن روز فارغ التحصيلان هميشگي مدرسه عشق وايثار و جان باختگي در راه حق و حقيقتند . تاريخ معاصر ما با ظهور و حدوث انقلاب اسلامي ، حادثه كم نظير قرن بيستم نام گرفت . انقلابي كه حماسه سازان آن از تمام اقشار و گروه ها بودند ، اما براستي نقش و جايگاه دانش آموزان در آن بس سترگ و جايگاهي رفيع داشت تا جايي كه بزرگ معمار انقلاب ، نشان افتخار به حسين فهميده تحت عنوان « رهبر 13 ساله » دادند . آري 13 آبان ماه يادمان سه حادثه بي نظير مبارزه رهايي بخش ملت فهيم ايران ازبند استعمار خارجي و استبداد داخلي است .روزي كه درآن ملت ايران باچشماني گريان و متحير ، تبعيد روح خدا خميني بت شكن را به نظاره نشست و دوران فترت دوري آن رهبر فرزانه و سياستمدار حكيم و مرجع عاليقدر از وطن را شاهد بود . روزي كه دانشجويان پيرو خط امام با تسخير لانه جاسوسي و سفارت خانه آمريكا يعني دشمن شماره يك ملت ايران كه به تعبير حضرت امام ( ره ) انقلاب دوم نام گرفت ، برگ زرين ديگري را به ارمغان گذاشتند . و اما حادثه سوم كه نقش آفرين اصلي آن دانش آموزان نسل اول انقلاب بودند و با نثار جان خود نقشه هاي استبداد داخلي و استعمار خارجي را نقش بر آب كردند و روز شمار انقلاب اسلامي را جلو انداختند.نكته قابل توجه اين است كه سردمدار و خاستگاه هر سه حادثه مهم طلايه داران علم و دانايي يعني مدرسه ، دانشگاه و حوزه بودند و پيام اين سه حادثه اين است كه انقلاب ما با محوريت دانايي حاصل شده است .
با پیام علی رضا علیاحمدی وزیر آموزش و پرورش، سی و هشتمین جشنواره بینالمللی فیلم رشد طی مراسمی در سینما فلسطین تهران آغاز به کار کرد. به گزارش خبرنگار سینمایی فارس، سی و هشتمین جشنواره فیلم رشد طی مراسمی در سینما فلسطین تهران آغاز به کار کرد. بنا بر این گزارش در این مراسم که با حضور محیالدین بهرام محمدیان، رئیس سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزش و پرورش، عباس صدری، مرادی روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش آغاز شد، پس از پخش سرود جمهوری اسلامی ایران و پیام وزیر آموزش و پرورش قرائت شد. به گزارش فارس، در پیام علیرضا علیاحمدی آمده است: انسان بر حسب فطرت و طینت خدادادی خویش قرنهاست در گستره زندگی خود جستجوگر است و به دنبال کشف حقیقت، زندگی آرام و بی دغدغه خود را با فراز و فرودهای زیادی همراه نموده تا به نیازها و نداهای درون خود پاسخ آری گوید. گاهی هم ناگزیر، اضافه بر زمان و توان خود اعتبار، آبرو و حتی جان خود را در مسیر یافتن و رسیدن به هدف به خطر انداخته است. روزگاری حسرت به پرواز در آمدن همانند پرندگان برایش یک آرزو بود، ارتباط با مردمان سرزمین های دوردست هم یک آرزو بود و اینک در پرتو تلاش و تکاپو نه تنها آنچه آرزو یا رؤیا می نمود به حقیقت و واقعیت رسانده که راه توسعه و پیشرفت را پرشتاب و با سرعت تمام میپیماید. در این پیام میخوانیم: جالب این که انسان هنوز آرزومند است و امیدوارانه زندگی میکند تا در سایه همین کوشش و تلاش به کمال و نیکبختی حقیقی دست یابد. آغاز دستاوردهای بزرگ آدمی در فضای آفرینشهای هنری و ارتباط گیری رسانهای، خود را جلوه نموده و با تبادل دانش، آگاهی و تجربیات به یکدیگر، موفقیت ها و پیروزی در عرصه های گوناگون علم و دانایی بیشتر شده است. در این میان نقش گونههای مختلف رسانه تصویری به ویژه فیلم ارزنده و انکارناپذیر است و فیلم سازان با در آمیختن هنر و فناوری اهمیت و جایگاه مهمی را برای فیلم و نقش آن در توسعه و پیشرفت جوامع به وجود آورده اند. به گونه ای که در فرایند تعلیم و تربیت دانشآموزان از فیلم به عنوان یک «رسانه آموزشی» نام برده می شود و تلاش برنامه ریزان درسی همواره این بوده که با بهره گیری از تأثیر و نقش فیلم در یادگیری فراگیران به کار خود ژرفا و ماندگاری بخشند. در ادامه متن پیام علی احمدی آمده است: «جشنواره بینالمللی فیلمهای علمی، آموزشی و تربیتی رشد» به عنوان دیرپاترین رویداد هنری در زمینه تولید و نمایش فیلم در کشورمان شناخته شده و تاکنون وزارت آموزش و پرورش به صورت سالانه آن را هدفمند، عالمانه و با دقت برنامه ریزی و برگزار می کند. فضای رسانهای جهان، نگاه تخصصی به موضوعات مختلف علمی ,و آموزشی، توجه و تأکید برنامهریزان درسی به فیلم های علمی، علاقهمندی دانشآموزان به بهرهگیری از این رسانه آموزشی و اراده آموزش و پرورش بر تقویت حضور فیلم در کنار سایر رسانههای آموزشی، اهمیت این جشنواره را افزون نموده تا آنجا که با جدیت، حضور مؤثر هنرمندان فیلمساز در یک رقابت خوب و سالم در جشنواره رشد از یک سو و گسیل فیلمهای علمی و آموزشی به مدارس و کلاسهای درسی و استفاده معلمان و دانشآموزان از دستاوردهای این جشنواره را از سوی دیگر دنبال می کنیم. علی احمدی؛ وزیر آموزش و پرورش در ادامه پیام خود به سی و هشتمین جشنواره فیلم رشد تاکید کرده است: فرصت را مغتنم دانسته از حضور هنرمندان عزیز داخل و خارج از کشور در آوردگاه فیلمهای علمی، آموزشی و تربیتی تقدیر و تشکر می نمایم و امیدوارم با همدلی تمامی اصحاب هنر و رسانه، فرهیختگان کشور و صاحبنظران تعلیم و تربیت برای کمال بخشی و ارتقای «جشنواره بین المللی فیلم رشد» در سال های آینده گامهای ارزنده تر و بهتری برداریم. به گزارش فارس، در ادامه، حمیدرضا کفاش دبیر جشنواره با ارائه آماری از فیلمهای جشنواره سیوهشتم فیلم رشد پرداخت و جشنواره امسال را از نظر کمی و کیفی مورد بررسی قرار داد. در ادامه، مراسم تجلیل از مدیران پیشین جشنواره رشد برگزار شد و از مرحوم احمد مهرپرور، مهدی کلهر، کمال حاجسیدجوادی، محمدعلی رجبی، محسن چینیفروشان، محمد سعیدی تهران، سید احمد حسینی، هاشم فرزانه، بهرام فیضآبادی، رحمتالله محرابی، احمد جولایی و احمد وحدتی تربتی تجلیل شد که دختر مرحوم مهرپرور جایزه وی را دریافت کرد و مهدی کلهر غایب بود. در ادامه از مسؤولان اجرایی پیشین و همکاران برتر جشنواره رشد در دوران گذشته، علی بابازاده، زندهیاد حسین صولتیان، فرید فرخنده کیش، هوشنگ خواجه محمودی و بهروز صمدی مطلق، احمد طالبینژاد، میریونس نوروزیان، مهدی غفاری، غلامحسین قربانیان، حسن بهرام زاده، علی رضایی، ایرج محمدی و محمود رضایینژاد قدردانی به عمل آمد. سینما فلسطین، فرهنگسراهای اشراق و بهمن، کانونهای امام علی (ع) منطقه 15 و منطقه 5 آموزش و پرورش و سالن دانشگاههای علامه طباطبایی و شهید رجایی مکانهای نمایش فیلمهای منتخب جشنواره فیلم رشد از 10 تا 17 آبان ماه در تهران هستند. جشنواره فیلم رشد با 44 سال سابقه و 37 دوره برگزاری قدیمیترین جشنواره فیلم در ایران است که هر ساله توسط وزارت آموزش و پرورش برگزار میشود. با توجه به آغاز به کار مدارس و شروع سال تحصیلی، راهنمایی و رانندگی کشور با هماهنگی دستگاه های مربوطه اقدام به ساماندهی سرویس مدارس کرده است.وی ادامه داد: هیچ خودروی شخصی اجازه کار به عنوان سرویس مدارس را ندارد و در صورت مشاهده، پلیس با متخلفان برخورد خواهد کرد.رئیس پلیس راهنمایی و رانندگی کشور گفت: با توجه به افزاش تعداد تاکسی و ون در کشور تمامی مدارس می توانند از خودروهای عمومی مانند تاکسی و ون برای جابه جایی دانش آموزان استفاده کنند.رویانیان با اشاره به اینکه پلیس باید مجوز سرویس مدارس را صادر کند ، گفت: پلیس راهنمایی و رانندگی برای خودروهایی غیر ایمن و دارای نقص فنی و رانندگانی که حرکات مخاطره آمیز انجام می دهند به عنوان سرویس مدرسه مجوز صادر نخواهد کرد. بر اساس اعلام اداره کل چاپ و توزيع کتب درسي، نسخه PDF کتب درسي ابتدايي، راهنمايي، متوسطه و پيش دانشگاهي نيز از طريق سايت اين اداره به آدرس WWW.CHAP.SCH.IR قابل دريافت است. تیم ملی المپیادهای ریاضی، شیمی و زیست شناسی جمهوری اسلامی ایران به منظور شرکت در المپیادهای جهانی، تهران را به مقصد کشورهای محل برگزاری مسابقات ترک کردند. با حمایت ویژه وزیر محترم آموزش و پرورش تیم ملی المپیادهای ریاضی، شیمی و زیست شناسی جمهوری اسلامی ایران بامداد دیروز به منظور شرکت در المپیادهای جهانی، تهران را به مقصد کشورهای محل برگزاری مسابقات ترک کردند. تیم ملی المپیاد ریاضی با شش دانشآموز، آقایان کسری احمدی، میلاد بخشی زاده، امیر سپهری، محمد جهانگشایی، نیما حمیدی و محمد مهدی یزدی به همراه آقایان دکتر محمدرضا رزوان به عنوان سرپرست اول، دکتر امید نقشینه ارجمند به عنوان سرپرست دوم و آقایان دکتر محسن جمالی و دکتر محسن بهرامگیری به عنوان ناظر علمی جهت شرکت در چهل و نهمین المپیاد جهانی ریاضی عازم شهر مادرید در کشور اسپانیا شدند. تیم ملی المپیاد شیمی شامل چهار دانش آموز آقایان امین احمدزاده، پدرام بخشایی، محمد زرگرپور وخانم مینا طاهری به همراه دکتر ابراهیم کیان مهر به عنوان سرپرست اول، خانم دکتر مهین جبل عاملی به عنوان سرپرست دوم وآقای دکتر محمد بهرامی به عنوان ناظر علمی جهت شرکت در چهلمین المپیاد جهانی شیمی عازم بوداپست مجارستان شدند. تیم المپیاد زیست شناسی نیز با چهار دانشآموز آقایان کسری افضلی، محمد حسین پور نبی و خانمها هما مجد و مریم خادمیان به همراه آقایان دکتر سامان حسینخانی به عنوان سرپرست اول، محمد کرام الدینی به عنوان سرپرست دوم و خانم الهه علوی و محمدحسین امیری به عنوان ناظر علمی عازم بمبئی محل برگزاری نوزدهمین المپیاد جهانی زیست شناسی شدند. منبع خبر : شبكه رشد رویکردهای اجتماعی شعر در کتب درسی بررسی می شود کنگره شعر اجتماعی نشست پژوهشی "بررسی رویکردهای اجتماعی شعر در کتب درسی" را برگزار می کند. به گزارش خبرگزاری مهر، این نشست عصر روز شنبه 29 تیرماه ساعت 18 در محل باشگاه دانشجویان دانشگاه تهران در خیابان 16 آذر برگزار می شود.ضمنا این کنگره سلسله نشست های شعر اجتماعی را با همکاری نیروی انتظامی به صورت استانی برگزار می کند. استانهای آذربایجان غربی، بوشهر، کرمان، فارس، قم، کردستان، کرمانشاه و خراسان رضوی استانهای مننتخبی هستند که میزبان این نشستها خواهند بود. همچنین نشستهایی پژوهشی تخصصی با هدف تبیین اهداف و ماموریت نیروی انتظامی برای نخبگان و صاحبان اندیشه از برنامه های متمرکز این کنگره است. منبع خبر : مهر معاون پرورشی و تربیت بدنی وزارت آموزش وپروش وظیفه و رسالت دانشآموزان امروز را ادامه دهنده راه شهدا و دانشآموزانی دانست که در دوران جنگ به دفاع از کشور پرداختند . به گزارش روابط عمومی سازمان آموزش و پرورش خراسان رضوی ُاولین جشنواره اذان ، احکام و انشای نماز (( مهدی امینی )) در مراسم افتتاحیه این جشنواره در مشهد افزود : همانگونه که در سالهای جنگ و دفاع مقدس دانش آموزان با حضور خود در جبهه های علم و دانش راه آنها را ادامه دهند. وی با اشاره به تلاش دشمن و تهاجم فرهنگی غرب افزود: امروز دشمن از طریق ماهواره ، سایتهای غیر اخلاقی و ... نوجوانان و جوانان ایران اسلامی را هدف قرار داده اند که در این میان شما دانش آموزان قرآنی باید این هجمه دشمن را خنثی کنید. امینی همچنین به برنامه ها و فعالیتهای این وزارتخانه در راستای فعالیتهای پرورشی اشاره کرد و افزود: تلاش خواهیم کرد با همکاری مربیان پرورشی حدود 60 فعالیت و برنامه ی کاربردی را در سال تحصیلی آینده در مدارس اجرا کنیم . معاون پرورشی و تربیتبدنی سازمان آموزش وپرورش استان خراسان رضوی گفت: اولین جشنواره اذان، احکام و انشای نماز دانش آموزان سراسر کشور از امروز در بخش پسران و با حضور حدود 800 دانش آموز پسر در مشهد آغاز شد. حجت الاسلام و المسلمین امرا... سبحانی نیا افزود: آموزش تخصصی دانش آموزان در رابطه با موضوعات اذان ، احکام و انشای نماز و هدایت آنها در مسیر درست از مهمترین اهداف این جشنواره خواهد بود وی همچنین رشد و افزایش روحیه همگرایی ، تعامل و فعالیتهای اجتماعی و نشر فرهنگ اسلامی را از دیگر اهداف اولین جشنواره اذان ، احکام و انشای نماز ذکر کرد. سبحانی نیا با بیان اینکه جشنواره برای اولین بار برگزار می شود و در شانزده دوره ی گذشته به صورت مسابقه اجرا شده است خاطر نشان کرد : تمام دانش آموزانی که در طول ماه های گذشته با عشق و انگیزه و با حضور خود ، فضای معنوی نماز را معطر کردند صاحب مقام هستند با این تفاوت که مسوولیت کسانی که به مرحله کشوری راه یافته و مقام کسب کرده اند بیشتر است. آنان وظیفه دارند که با تواضع و فروتنی در توسعه فرهنگ نماز به شکل های مختلف و از جمله در قالب مسابقات ، نقش آفرینی کنند و افتخار پرچم داری نماز را با خدمت بیشتر ودعوت همسالان خود به این عرصه برای خود حفظ کنند. حجت الاسلام و المسلمین امرا... سبحانی نیا در پایان خطاب به دانش آموزان حاضر در این جشنواره گفت: شما زائرانی هستید که حضرت ثامن الحجج ( ع ) شما را بسیار دوست دارد و افتخار زیارت این امام را در ماه پر فیض رجب کسب کرده اید. وی ادامه داد: شما مبلغ عزیزترین ارزش یعنی نماز نزد ائمه اطهار هستید ، پس قدر فرصتی را که در مشهد هستید بدانید و پیمان ببندید که هیچگاه در انجام فریضه نماز اهمال نمی کنید زیرا این امر اولین قدم غرق شدن در زشتی ها است. منبع خبر : شبكه رشد از پژوهشگران و مراکز علمی و پژوهشی دعوت میشود ضمن مطالعه دقیق عنوانهای پژوهشی مطرح شده، برای ارائه طرح و انجام تحقیق پیشگام شوند. توجه به نکات ذیل جهت همکاری پژوهشی ضروری است: 1- در صورت تمایل به انجام پژوهش فرم شماره (1و 2) را تکمیل و به آدرس تهران- خیابان ایرانشهر شمالی- کوچه خسرو- پلاک 4 – موسسه پژوهشی برنامهریزی درسی و نوآوریهای آموزشی تا تاریخ 10/5/1387 ارسال نمایید. 2- پس از دریافت فرمها، موسسه طبق فرم شماره (3) اعلان نتیجه نموده و به آدرس پژوهشگر ارسال خواهد شد. 3- جهت آشنایی بیشتر با عناوین پژوهشی و انتظارات موسسه، میتوانید شرح اجمالی عناوین را از بخش (دریافت عناوین پژوهشی سال 1387) در پایین همین صفحه دریافت و مطالعه نمایید. 4- از دیگر راههای گوناگون ارتباط الکترونیک با موسسه، که عبارتند از: ثبت نام در"نظام تحقیقات هوشمند" و همچنین پست الکترونیکی: rici@rici.ac.ir نیز میتوانید استفاده نمایید. جهت کسب اطلاعات بیشتر با شماره تلفنهای 88327346 و 88311006 تماس حاصل فرمایید. دریافت PDF عناوین پژوهشی سال 1387 و فرمهای مربوط منبع خبر : روابط عمومي سازمان پژوهش وزارت آموزش و پرورش معاون عمرانی وزیر آموزش و پرورش گفت: با اجرای طرح هجرت بیش از 15 هزار مدرسه تابستان امسال با مشارکت دانشآموزان زیبا سازی خواهد شد . حبیب الله بوربور در مصاحبه تلفنی با خبرنگار واحد مرکزی خبر اضافه کرد: در این طرح که از اول تیر آغاز می شود و تا 15 شهریور ادامه مییابد دانشآموزان در مرمت، بهسازی، تعمیر میز و نیمکتها و رنگآمیزی مدارس شرکت خواهند کرد. وی افزود: ثبت نام دانشآموزان برای شرکت در این طرح از اول خرداد در پایگاههای بسیج دبیرستانها و هنرستانهای سراسر کشور آغاز شده است و بیش از 10 هزار نفر از مربیان مراکز فنی و حرفه ای با کمک سازمان بسیج سازندگی، دانشآموزان را آموزش میدهند و برای بهسازی مدارس به کار میگیرند. بوربور با تاکید بر اینکه تمام دانشآموزان شرکت کننده در این طرح بیمه خواهند شد تصریح کرد : در این طرح کلاسهای 500 مدرسه در استان تهران و دیوارهای حیاط 3 هزار مدرسه در کشور رنگآمیزی و زیبا سازی میشود و برای بسیاری از کلاسهای درس پرده دوخته شود. معاون وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه طرح هجرت به منظور تمرین و ایجاد فرهنگ کار در دانشآموزان و حرکتهای گروهی و مشارکتی برگزار می شود خاطر نشان کرد : در طرح هجرت همچنین 15 هزارنفر از معلمان بسیجی با شرکت در کلاسهای جبرانی، دانشآموزان را برای سال تحصیلی آینده آماده میکنند. بوربور با اشاره به این که در سال گذشته 60 میلیارد ریال اعتبار برای طرح هجرت اختصاص دادهشد گفت: 10 هزار مدرسه در سال گذشته به کمک دانشآموزان بهسازی و نوسازی شد. وی افزود : در سال گذشته همچنین 40 هزار میز و نیمکت تعمیر و ساخت 100 مدرسه کوچک در مناطق محروم نیز آغاز شد که امسال به بهرهبرداری رسید. منبع خبر : واحد مركزي خبر یک میلیون نوآموز بدو ورود به دبستان امسال زیر پوشش طرح سنجش سلامت نوآموزان قرار می گیرند. به گزارش ایسنا، رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی با اعلام این مطلب در آغاز اجرای این طرح گفت: نوآموزان کشور در ۸۱۰ پایگاه و در ۶۴ شهر و روستا با هزینه ای معادل ۳ هزار تومان از نظر سلامت سنجش می شوند. محمد طباطبایی گفت: شرکت نوآموزان در طرح سنجش سلامت و از این طریق، دریافت شناسنامه سلامت که تمام مندرجات آن تا پایان دوره تحصیلی متوسطه در مدارس محفوظ می ماند، شرط ثبت نام نوآموزان در مدارس ابتدایی سراسر کشور است. وی انواع پایگاه های سنجش سلامت را «الف»، «ب» و «ج» بر اساس تراکم دانش آموز و میزان حضور نوآموزان در پایگاهها به ترتیب برای پوشش ۳۹ تا ۴۲ ، ۲۶ تا ۲۹ و ۱۳ تا ۱۴ نوآموز در طول روز عنوان و بیان کرد: اگر حد نصاب حضور در پایگاهها، کاهش یابد، پایگاهها تعطیل میشوند، به همین علت مراجعه هرچه سریع تر نوآموزان به پایگاه های سنجش سلامت که در شهر تهران همگی از نوع «الف» هستند، ضروری است. طباطبایی افزود: طرح سنجش سلامت نوآموزان در قالب دو مرحله اعم از ارزیابی و غربالگری اولیه در پایگاه های سنجش و انجام معاینات بالینی و تخصصی در مراکز درمانی، در صورت نیاز، اجرا می شود. رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی، با اشاره به این که سال گذشته از مجموع یک میلیون و ۱۰۰ هزار نوآموز کشور، ۹۰۰ هزار نوآموز با پوشش ۸۲ درصدی، زیر پوشش طرح سنجش سلامت قرار گرفتند، افزود: ۸۳ درصد از این دانش آموزان، پس از غربالگری به مدارس عادی ابتدایی ارجاع و ۱۷ درصد نیز نیازمند انجام معاینات تخصصی بیشتر تشخیص داده شدند که پس از انجام معاینات، ۱۶/۵ درصد از این افراد به مدارس عادی و فقط نیم درصد به مدارس استثنایی راه پیدا کردند. وی درباره شیوه ثبتنام در طرح سنجش سلامت نوآموزان نیز گفت: اولیا میتوانند به نزدیکترین مدرسه به منزل مسکونی خود مراجعه و نسبت به ثبتنام در طرح سنجش سلامت اقدام کنند. طباطبایی با اشاره به آغاز طرح سنجش سلامت نوآموزان از سال ۷۲ در سه شهر، یادآورشد: یکی از عوامل فقدان پوشش ۱۰۰ درصدی شهرها و روستاهای کشور در طرح سنجش سلامت نوآموزان، صعبالعبور بودن برخی مناطق روستایی و شهری و همچنین توجیه نبودن والدین نسبت به ضرورت شرکت در طرح به عنوان عامل دیگر است. وی با تأکید بر این که طرح سنجش سلامت نوآموزان نیاز به اصلاح و بازنگری دارد، به آغاز ارائه منسجم شناسنامه سلامت به نوآموزان سراسر کشور از سه سال گذشته نیز اشاره و عنوان کرد: به موجب دریافت این شناسنامه، دانشآموزان در سه مقطع زمانی تحصیلی یعنی ابتدا در زمان ورود به پایه ابتدایی، سپس در سالهای سوم و پنجم ابتدایی، سال اول راهنمایی و در نهایت سال اول متوسطه، دوباره غربال میشوند تا شناسنامه سلامت آنها تا پایان دوره تحصیلی تکمیل شود. رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی، به خودگردان بودن طرح سنجش سلامت نوآموزان و فقدان اعتبارات دولتی در این طرح نیز اشاره و خاطر نشان کرد: هزینه شرکت هر نوآموز در این طرح، امسال با توجه به افزایش حقالزحمهها، ۲۰درصد رشد داشتهاست که البته با توجه به تقسیمات کشوری اعم از مناطق برخوردار، نیمه برخوردار و محروم تخفیفهایی برای نوآموزان نیازمند درنظر گرفته میشود. «گلایل اردلان» رئیس اداره سلامت وزارت بهداشت و درمان نیز در این باره گفت: ۱۳/۵ درصد نوآموزان بدو ورود به دبستان مطابق با نتایج طرح سنجش سلامت در سال گذشته در معرض چاقی، ۳/۵ درصد چاق و کم تحرک و ۱۲ درصد از نظر قد و وزن به سن مشکل دارند. وی همچنین با اشاره به این که یک تا ۵ درصد نوآموزان مشکوک به اوتیسم هستند، گفت: اختلال رفتاری اوتیسم منجر به انزوا در جامعه، مشکل در ارتباطات اجتماعی، افت تحصیلی و اختلال در یادگیری می شود. اردلان همچنین میانگین سن پدر نوآموزان را ۳۸ سال و میانگین سن مادران نوآموز را ۳۲ سال اعلام کرد و گفت: این امر نشانگر افزایش سن ازدواج و خطرات ناشی از آن است. اجرای طرح سنجش سلامت نوآموزان بدو ورود به دبستان از دیروز آغاز و تا پایان مرداد ماه ادامه دارد. منبع خبر : ايسنا دانش آموز سبزواری دیپلم افتخار مسابقه نقاشی سازمان بهداشت جهانی را از آن خود کرد . مدیر آموزش و پرورش سبزوار امروز گفت خانم نازنین رامشینی که در مقطع چهارم دبستان تحصیل میکند، در مسابقه نقاشی با موضوع محافظت از سلامت در برابر بحرانهای ناشی از تغییرات آب و هوا که شعار امسال سازمان بهداشت جهانی است، موفق به کسب دیپلم افتخار شد . عباس شجاعیزاده با اشاره به استقبال خوب دانشآموزان سبزواری از این مسابقه نقاشی گفت 500 نقاشی در بخش کارشناسی بهداشت مدیریت آموزش و پرورش سبزوار دریافت و سپس به دفتر سازمان بهداشت جهانی در تهران ارسال شد . منبع خبر : واحد مركزي خبر به گزارش روابط عمومي آموزش و پرورش شهرتهران :نشست خبري ستاد ثبت نام دانش آموزان شهرتهران در تاريخ 27 خرداد 87 در محل سالن كنفرانس سازمان برگزار مي گردد. به گزارش خبرنگار واحد مرکزی خبر کارشناس مسئول امور آموزش و ترویج سازمان استاندارد و تحقیقات صنعتی ایران در این باره گفت : آموزش الکترونیکی ( مجازی ) حوزه جدید ارتباطات ، فناوری و آموزش است که برای فراگیران امکان یادگیری در هر زمان و در هر مکان فراهم میکند. فیروزه میربهاء با اشاره به مشکلات ناشی از پسماندگیهای گوناگون در آموزش الکترونیکی در کشور اظهار داشت : در سالهای اخیر تجربیات ارزشمندی در این زمینه، به ویژه در حوزه روش های آموزشی الکترونیکی(مجازی) ترکیبی، اندوخته شدهاست که میتوان از آنها جهت رفع موانع پیش روی توسعه بیش از پیش آموزشهای الکترونیکی (مجازی) در عرصههای متفاوت ملی نظیر آموزش و پرورش، آموزش عالی و آموزش کارکنان دولت بهره جست. میربها با بیان انیکه مبانی فنی و زیرساختی بسیار ضروری هستند افزود : بهرهگیری از فناوری اطلاعات در حوزه آموزش نیازمند تدوین استانداردهای بومی و میان رشته ای نظام آموزشی الکترونیکی( مجازی) است. این کارشناس افزود : این استاندارد با استفاده از دانش روز جهان و تجارب متخصصین کشور تهیه و تنظیم شد تا به این وسیله تجهیز ، راه اندازی و استفاده از مراکز آموزش الکترونیکی از روش قابل اتکایی برخوردار گردد. وی هدف و دامنه کاربرد این استاندارد ملی را تعیین الزامات اجرای دوره های آموزشی به صورت الکترونیکی دانستو گفت : ایناستاندارد برای طراحی، اجرا و مدیریت آموزشهای الکترونیکی در مراکز آموزشی کاربرد دارد. وی افزود مدیریت امور آموزش و ترویج موسسه در نظر دارد با برنامه های ترویجی ، آموزشهای لازم در خصوص بهره برداری از این استاندارد را فراهم کند . منبع خبر : واحد مركزي خبر When I born, I Black, When I grow up, I Black, When I go in Sun, I Black, When I scared, I Black, When I sick, I Black, And when I die, I still black... And you White fellow, When you born, you pink, When you grow up, you White, When you go in Sun, you Red, When you cold, you blue, When you scared, you yellow, When you sick, you Green, And when you die, you Gray... And you call me colored |
من ایرانی ام.
پست الکترونيک آرشيو وبلاگ
آبان 1387 شهریور 1387 تیر 1387 خرداد 1387 فروردین 1387 بهمن 1386 دی 1386 آذر 1386 آبان 1386 شهریور 1386 مرداد 1386 تیر 1386 خرداد 1386 اردیبهشت 1386 فروردین 1386
کنکور و مطالعه متوسطه اطلاعیه ها ثبت نام اوقات فراغت مدارس شاهد short story اخبار آموزش و پرورش فنی حرفه ای و کاردانش دست نوشته ها
پایگاه اطلاع رسانی دبیرستان شاهد شهید نجفی اراک معرفی مشاغل و بازار کار آنها بانک سوال در محضر آیت الله بهجت سپاس معلم مرکز علمی و پژوهشی جوان بانکی لینکو گراف آموزش زبان انگلیسی عکسهای علمی دوستی ریاست جمهوری کانون فرهنگی آموزش سازمان سنجش آموزش كشور جمعيت هلال احمر جمهوري اسلامي ايران تـکـیــه بــــر بـــــاد امدادگران ايران چالهما روستاي من
monesam khoda
پشتيباني
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||